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France. Formation Ecole Active pour 20 enseignants

 

 

Mardi 30 janvier 2018 à l’Ecole primaire des Belles Feuilles, 20 enseignants étaient réunis pour une intervention sur la thématique EPS et Santé et une formation Playdagogie Ecole Active.

 

L'après-midi s’est ouvert sur une présentation du Docteur Haifa Tlili, Université Paris Descartes, portant sur le manque d’activité physique des jeunes français et les bienfaits de la pratique physique, particulièrement sur les différents capitaux des jeunes (physique, émotionnel, social, etc.).

 

 

La Conseillère Pédagogique de Circonscription EPS a ensuite proposé un défi aux professeurs des écoles: réfléchir et intégrer de courts temps d’activité physique dans les journées scolaires et dans les récréations.

 

 

Enfin, Florent Martin de PLAY International, a présenté la méthode Playdagogie – qui utilise le jeu sportif comme support éducatif afin de transmettre des messages de prévention et de sensibilisation aux enfants, de manière ludique et positive. Cette méthode se décline en plusieurs thématiques qui s’inscrivent en milieu scolaire dans les Parcours éducatifs, mis en place depuis 2015. Dans le cadre du Parcours éducatif de santé, le programme « Ecole Active » développe des sujets relatifs aux effets de l’activité physique, à l’alimentation et au sommeil. 

 

 

Depuis plusieurs années, PLAY initie et forme des Professeurs des Ecoles à la Playdagogie, lors de temps organisés par les CPC ou les CPD (Conseillers pédagogiques Départementaux). Ces formations s’intègrent dans le cadre de la formation continue des enseignants et sont généralement actives : elles permettent aux enseignants de vivre une séance de Playdagogie pour en apprécier les enjeux.

 

A l’Ecole des Belles Feuilles, cette formation Playdagogie Ecole Active a été très studieuse ; cela n’a pas empêché les discussions animées, la santé et l’activité physique éveillant l’intérêt des enseignants. Ces derniers semblent d’ailleurs avoir apprécié la complémentarité des interventions, et repartent avec quelques idées supplémentaires et des outils pour enseigner l’EPS dans leur école. 

 

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